「安全教育って、誰が教えるの？」
初めて担当になった人が必ず感じる疑問です。
実は、教育実施者には資格よりも責任と理解力が求められます。
1．学校に置き換えるとイメージしやすい
学校でも「授業を教えるのは先生」ですよね。
・教科の内容を理解している人
・子どもに伝える役割がある人
・間違いがないように責任を持つ人
現場の安全教育も同じで、 教える人には役割と責任があります。
2．「知っているだけ」では教えられない理由
安全の知識があるだけでは、教育は成立しません。
・相手が初めての人でも分かるように話す力
・間違いを正しく直す力
・「これが危ない」と説明できる理解力
このような相手に伝える力が必要です。
3．教育実施者に求められる「3つの基準」
現場で教育を担当する人には、次の3つが求められます。
① 内容を理解していること
自分が教える内容を、分かりやすく説明できる状態。
② 危険の意味を理解していること
「なぜ危ないのか」を伝えられること。
③ 責任を持って教育できること
誤りがあった場合、修正できる立場であること。
4．講師として感じる「実施者の落とし穴」
現場でよく見るのは、次のような誤解です。
① ベテランだから教えられる
→ 知っていても「伝える力」がない人は多い。
② 人がいないから、とりあえず任せる
→ 責任の意味が理解されず、教育が形だけになる。
実施者には教える責任があることを忘れてはいけません。
5.「教育者の選び方」のポイント
今日からできる簡単な判断基準を紹介します。
① 教える内容を説明できるか？
自分の言葉でちゃんと話せる人は教育者向きです。
② 相手の理解に合わせて話せるか？
早口や専門用語ばかりの人は教育者として要注意です。
③ 間違いを正せる立場か？
教える人は、間違いを訂正できる責任ある人である必要があります。
ものづくり安全衛生オフィスでは、
現場に合わせた教育実施者の選定や、教える側の支援も行っています。
少人数の出張講習にも柔軟に対応します。
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